Внутренняя система оценки качества образования в Смоленском филиале РЭУ им. Г.В. Плеханова выстроена в соответствии с Методическими рекомендациями Минобрнауки России по организации и проведению в образовательных организациях высшего образования внутренней независимой оценки качества образования от 15.02.2018 года № 05-436.
Минимальные требования к качеству образовательных программ устанавливаются Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и среднего профессионального образования, в качестве критериальных значений в процедурах лицензирования и государственной аккредитации образовательных программ и определяются в системе мониторинга системы образования и качества подготовки кадров, а одним из механизмов внутренней системы оценки качества образования является ежегодное самообследование Филиала.
При выстраивании внутренней системы оценки качества образования филиал руководствуется следующими локальными нормативными актами Университета:
– Положением о внутренней независимой оценке качества образовательной деятельности в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденным на заседании Методического совета Университета, протокол №1 от 26.09.2022 г.;
– Положением о мониторинге студентами организации образовательного процесса в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденным на заседании Методического совета Университета, протокол №13 от 31.05.2022 г.;
– Положением о порядке создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения, утвержденным на заседании Ученого совета Университета, протокол №13 от 31.05.2022 г.
| № | Структурные подразделения Университета и Филиала | Направления работы в системе внтривузовской оценки качества |
|---|---|---|
| 1 | Руководство Университета | Осуществляет управление системой внутренних проверок (аудитов) в Университете, анализ результатов проверок (аудитов), принимает управленческие решения, в том числе в отношении деятельности Филиала; |
| 2 | Руководство Филиала | Организует внутренний контроль и мониторинг качества образовательной деятельности, проводит анализ результатов проверок и принимает управленческие решения в пределах своей компетенции |
| 3 | Учебно-методическое управление | Осуществляет проверки учебно-методического обеспечения образовательного процесса по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования на соответствие требованиям ФГОС |
| 4 | Центр по работе с филиалами | Обеспечивает координацию учебной, методической, научной, воспитательной, административно-хозяйственной деятельности филиалов со структурными подразделениями Университета; принимает участие в разработке локальных нормативных актов и других нормативных документов, и справочных материалов, в подготовке проектов распорядительных актов, связанных с деятельностью филиалов; обеспечивает своевременное предоставление, обработку и систематизацию информации по различным направлениям деятельности филиалов; осуществляет контроль исполнения поручений руководства Университета и консультационную поддержку филиалов по вопросам учебной, методической, научной, воспитательной, административно-хозяйственной деятельности |
| 5 | Кафедры и ПЦК Филиала | Осуществляют реализацию основных профессиональных образовательных программ и контроль обеспечения качества методического обеспечения дисциплин, закрепленных за кафедрой/ ПЦК, а также качества обучения; |
| 6 | Студенческий совет Филиала | Участвует в проведении плановых и внеплановых проверок с целью обеспечения открытости образовательного процесса |
| № | Качества подготовки обучающихся | |
|---|---|---|
| 1 | Промежуточная аттестация обучающихся по дисциплинам (модулям) |
Созданы комиссии для проведения промежуточной аттестации студентов, в которые включены: - научно-педагогические/педагогические работники одной кафедры или ПЦК, реализующие соответствующую дисциплину, но не проводившие занятия по ней в данной академической группе; - научно-педагогические/педагогические работники разных кафедр или ПЦК, реализующие аналогичные дисциплины; - представители работодателей |
| 2 | Промежуточная аттестация обучающихся по итогам прохождения практик | Проводится рецензирование и апробация используемых в процессе промежуточной аттестации ФОС с привлечением представителей организаций и предприятий, на базе которых проводится практика |
| 3 | Промежуточная аттестация обучающихся по итогам выполнения курсовых работ и проектов, а также участия в проектной деятельности |
Темы курсовых работ формируются совместно с представителями организаций и предприятий, деятельность которых соответствует направленности образовательных программ. Перед процедурой защиты проводится проверка рукописи на наличие заимствований (проверка на плагиат). При формировании комиссии для проведения процедуры защиты курсовой работы в ее состав включаются представители организаций и предприятий, соответствующих направленности образовательных программ |
| 4 | Проведение входного контроля уровня подготовленности обучающихся | В начале изучения каждой дисциплины проводится входной контроль знаний, умений и навыков обучающихся в форме тестовых заданий открытого типа |
| 5 | Мероприятия по контролю остаточных знаний студентов | Разработаны и вносятся в ЭИОС филиала фонды оценочных материалов по контролю наличия у обучающихся сформированных результатов обучения по ранее изученным дисциплинам |
| 6 | Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся | В ЭИОС филиала ведутся портфолио студентов, по итогам заполнения которых выводится личный рейтинг обучающихся |
| 7 | Участие в олимпиадах и других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям) | Филиал ежегодно участвует в предметных олимпиадах по «Таможенному делу», «Истории предпринимательства», «Финансовому контролю», «Товароведению», международных интернет-олимпиадах по русскому языку, математике и информатике, а также конкурсе научных работ ЦБ России и др. |
| 8 | Государственная итоговая аттестация обучающихся | В состав ГЭК обязательно включаются ведущие специалисты-практики. Темы ВКР формируются совместно с представителями организаций и предприятий, деятельность которых соответствующиет направленности ОПОП. Перед процедурой защиты проводится проверка рукописи на наличие заимствований |
| № | ||
|---|---|---|
| 1 | Мониторинг уровня квалификации НПР и ПР | Производится анализ динамики профессионального уровня НПР и ПР филиала |
| 2 | Анализ портфолио НПР и ПР филиала | В ЭИОС филиала ведутся портфолио НПР и ПР филиала, по итогам заполнения которых выводится личный рейтинг |
| 3 | Процедуры оценки качества работы педагогических работников | Избрание на должности НПР осуществляется по итогам конкурсного отбора, педагогические работники СПО проходят аттестационные процедуры на соответствие квалификационным категориям |
| 4 | Процедуры оценки качества работы педагогических работников обучающимися |
Проводится анкетирование обучающихся на предмет удовлетворенности качеством преподавания Анкета «Преподаватель глазами студентов» в электронной форме размещена в ЭИОС филиала и доступна для авторизованных пользователей |
| № | ||
|---|---|---|
| 1 | Анализ материально-технического обеспечения | Проводится в рамках ежегодного самообследования, отчет о результатах которого размещается на официальном сайте филиала, а также в ходе подготовки к началу каждого учебного года, к процедурам лицензирования и аккредитации образовательных программ. Прохождение процедуры независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности |
| 2 | Анализ учебно-методического обеспечения | Проводится в рамках ежегодного самообследования, отчет о результатах которого размещается на официальном сайте филиала, а также в ходе подготовки к началу каждого учебного года, к процедурам аккредитации образовательных программ. Анкеты «Оценка качества учебных программ и курсов» и «Удовлетворенность обучением на образовательной программе» размещены в электронной форме в ЭИОС филиала и доступны для авторизованных пользователей |
| 3 | Анализ библиотечно-информационного обеспечения | Ведется картотека книгообеспеченности ОПОП ВО и ОП СПО ППССЗ, которая регулярно обновляется и размещается на официальном сайте филиала. Сводные данные по анализу библиотечного и информационного обеспечения подаются в форму статистической отчетности ВПО-2 |
| 4 | Ежегодное самообследование | Проводится ежегодное самообследование, отчет о результатах которого размещается на официальном сайте филиала |
Учет результатов внутренней независимой оценки качества образования в деятельности образовательной организации